2025年4月10日，学生第四社区举办了以“春之寻踪，趣意盎然”为主题的手工创意活动，吸引了众多学生踊跃参与。此次活动旨在引导学生走进自然，感受春日之美，并通过手工制作书签的方式，将春天的色彩与生机永久留存。

首先，老师向学生们介绍了本次活动的意义与制作流程。强调花草书签制作不仅能锻炼大家的动手能力，还能让大家在过程中感受自然之美，将这份美好留存于书页间。学生们热情高涨，对即将开始的创作满怀期待。

作品《春来》

其次，学生们纷纷拿出自己精心准备的花草材料。这些花草形态各异、色彩斑斓，有小巧精致的花瓣，有脉络清晰的叶片。大家相互分享、交流着自己带来的花草，讨论着如何搭配能让书签更美观。

然后，制作环节正式开始。老师为学生们发放了书签基础材料，并在旁耐心指导。学生们充分发挥想象力和创造力，小心翼翼地将花草摆放、粘贴在书签上，有的设计成花朵绽放的造型，有的则打造出森林小径般的意境。在不断地尝试与调整中，一个个独具匠心的花草书签逐渐成型。

活动作品展示

制作完成后，学生们还为自己的书签用心命名并撰写文案。“春日绮梦”书签的文案是“夹于书页，留住春日的万紫千红” ；“绿野仙踪”书签则配文“在书的世界里，开启绿野中的奇妙旅程” 。这些名字和文案，为书签赋予了更深层次的内涵。

作品《春日绮梦》

作品《三叶伴红花》

最后，学生们完成了自己的作品。看着手中漂亮的书签，大家脸上洋溢着自豪与喜悦。此次活动不仅让学生们收获了亲手制作的精美书签，更在实践中提升了审美能力与动手能力，为校园生活增添了一抹自然与创意交织的亮色。

此次用花草制作书签活动意义丰富。对学生而言，亲手选材制作，锻炼了动手能力与创造力，能更真切感受自然之美，将自然融入手工创作；在合作交流花草材料过程中，促进了同学间沟通，丰富了实践活动形式，营造出富有创意和自然气息的氛围，助力学生德智体美劳全面发展。未来，社区还将继续开展更多丰富多彩的活动，引导学生在实践中学习，在学习中成长，让校园生活更加充实而有意义。

学生第四社区：朱雅岚

摄影：朱雅岚

一审：曾湲

二审：黄丹丹

三审：倪娅

2025年4月10日