为进一步优化教学评估体系，激发学生自主学习的积极性，并营造更加浓厚的学习氛围，现代服务管理学院于2024年秋季学期继续推进月考制度。本学期采取月考的课程为《运营管理》和《会计学原理》，覆盖了2022级与2023级本科人力、市场、大数据、物流、农区、旅游等专业的学生，共计557人次参与。各课程组于10月14日至25日进行了第1次月考，月考通过EQ平台顺利完成，考场纪律严明，井然有序，确保了考试过程的公正性、严谨性和秩序性。

第1次月考中（部分照片）

10月30日，在学院B6-1会议室开展第1次月考总结会，月考项目负责人、会计学原理课程组组长刘欢主持会议，副院长高丹教授、运营管理课程组组长刘宇教授及全体课程组成员参会。各课程组组长依据详实的数据分析，从考核范围、学生学情多维度深入剖析了月考成绩，包括但不限于成绩分布、题型得分率、知识点掌握程度等关键指标，展现了基于数据的精准教学反馈。会上，各课程组依据PDCA循环的教学质量改进模型，明确提出了下一阶段的教学策略调整方向，涵盖教学设计创新、评价体系优化及学生激励机制强化等多个层面，旨在通过持续迭代提升教学效果。

课程组老师进行第1次月考总结

高丹总结发言，首先表示对月考工作组各位老师的工作给与肯定和支持，并强调月考不仅是检验学生学习成效的途径，更是推动教学改革与创新的催化剂。随后，深入探讨了EQ平台在课程构建、教学互动、学生学习模式转变及学习动力激发等方面的作用，并勉励全体师生以此为契机，树立“持续反思、锻炼思维、明确目标、积极行动”的学习与发展理念。

知短板而奋力，望高峰而前行。在求知的征途上，我们将不断探索，不懈追求，力求每位学生都能突破自我，提升学院教学质量与学生学习成就。

现代服务管理学院：刘欢

摄影：刘欢

一审：高丹

二审：何亮

三审：倪娅

2024年11月1日